Katarzyna Rybacka

Wykształcenie akademickie: 

2007 – 2012    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, Wydział Nauk Społecznych – Psychologia, specjalizacja kliniczna - 5-letnie jednolite studia magisterskie
2005 – 2010    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie – Filozofia, 5-letnie jednolite studia magisterskie

Szkolenia psychoterapeutyczne:

XI 2014 – VI 2018   Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, Collegium Medicum – Psychoterapia, całościowe 4-letnie szkolenie przygotowujące do uzyskania Certyfikatu Psychoterapeuty Sekcji Naukowej Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego 

III – IV 2014 Psychoterapia zaburzeń lękowych – szkolenie w Polskim Instytucie Psychoterapii Integratywnej w Krakowie

I – II 2014 Psychoterapia zaburzeń odżywiania – szkolenie w Polskim Instytucie  Psychoterapii Integratywnej w Krakowie 

Inne szkolenia:

• II 2020  Współpraca wychowawców, skuteczne reagowanie w sytuacjach kryzysowych – szkolenie organizowane w Centrum Wsparcia Dziecka i Rodziny w Zakopanem przez Centrum Rozwoju Edukacji i Kompetencji INVESIS Polska.
• V 2012  Metody projekcyjne (w tym Test Plam Rorschacha) – szkolenie ze znajomości teoretycznych podstaw metod projekcyjnych oraz praktycznej umiejętności posługiwania się metodą Rorschacha i testem rysunku projekcyjnego (obejmowało 60 godzin wykładów i warsztatów i zakończone było egzaminem).
• Szkolenia i warsztaty z rozwoju kompetencji interpersonalnych, zarządzania stresem, emocjami itp. 

W okresie od V 2015 r. do VI 2018 r. odbyłam 108 godzin psychoterapii grupowej (doświadczenia własnego), prowadzonej przez Prof. dr hab. n. med. Martę Makarę-Studzińską (Certyfikowany psychoterapeuta i Superwizor Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego).

Posiadam doświadczenie w pracy z osobami dorosłymi, młodzieżą oraz dziećmi w wieku szkolnym. 

• Podczas studiów odbyłam praktyki na Oddziale Ogólnopsychiatrycznym w Klinice Psychiatrii, w Samodzielnym Publicznym Szpitalu Klinicznym Nr 1w Lublinie (160 godzin). 

• Zrealizowałam półroczny staż a później pracowałam jako psycholog w J D Studium Doskonalenia Zdolności Poznawczych – prowadzenie szkoleń z zakresu kompetencji interpersonalnych, poradnictwo psychologiczne, konsultacje rodzicielskie, terapia indywidualna (od IV 2017 do I 2018). 

• Przez ponad rok pracowałam jako psycholog w Placówce Opiekuńczo-Wychowawczej Typu Socjalizacyjnego  (w domu dziecka) – diagnoza psychofizyczna wychowanków, spotkania indywidualne z dziećmi (od 8 r.ż.), prowadzenie zajęć grupowych, konsultacje psychologiczne dla rodziców i opiekunów, psychoedukacja, wsparcie wychowawców placówki, udział w radach wychowawczych i okresowych zespołach ds. oceny sytuacji dziecka w placówce (od X 2019 do XII 2020).

• Od stycznia 2018 własna praktyka – konsultacje psychologiczne, poradnictwo, psychoedukacja, porady rodzicielskie, psychoterapia, pacjenci indywidualni, pary, rodzice z dziećmi.

W pracy z pacjentami kieruję się Kodeksem Etyczno – Zawodowym Psychologa.